PROGRAMA DE FORMACIÓN DE JÓVENES MEDIADORES

Programa de formación de jóvenes mediadores.

El Instituto Dominicano de Desarrollo Integral. (IDDI) es una ONG, sin fines de lucro que desde 1984 trabaja en los barrios de la Zona Norte del Distrito Nacional, donde ha acompañado a las organizaciones comunitarias y ha apoyado proyectos de fortalecimiento de las estructuras comunitarias, saneamiento ambiental, abastecimiento de agua potable, mejora de viviendas, recogida de desechos sólidos, reducción del riesgo ante desastres naturales, salud sexual y reproductiva, prevención de VIH-SIDA, salud comunitaria, generación de ingresos, y educación democrática.

Programa: Integración al sistema Educativo y laboral de Jóvenes en Riesgo.

El objetivo de este programa es fomentar el liderazgo y reintegrar a las actividades educativas y productivas a jóvenes, de entre 13 y 30 años de edad, que estén en riesgo de abandonar la escuela pública y escuelas técnicas o que ya las hayan abandonado, en los barrios de La zurza, Capotillo, Simón Bolívar, Las cañitas, Gualey, Guachupita, La Ciénaga y Los Guandules. Esto se logrará a través de un proceso que integra herramientas de vida, capacitaciones técnico-vocacionales y oportunidades de inserción laboral, promoviendo la educación continua.

Componente de Jóvenes Mediadores.

ANTECEDENTES.

En el marco de otros proyectos, el IDDI ha iniciado un proceso a través del cual se espera la integración de jóvenes en el aprendizaje de valores cívicos y democráticos. El proyecto apoyará este trabajo de educación para la ciudadanía, como complemento a la formación académica o técnica que reciben los jóvenes.

Esta propuesta corresponde a jóvenes mediadores Fase II, que surge luego de recibir una formación básica de mediación de conflictos, democracia y civismo, liderazgo y como consecuencia a esta formación acciones sociales realizadas a favor de las comunidades intervenidas.

OBJETIVOS.

El objetivo de este programa es contribuir a la formación de nuevos liderazgos sociales y políticos en jóvenes de ambos sexos con responsabilidades en organizaciones sociales de diferentes comunidades del país, para potenciar su capacidad analítica sobre nuestra realidad económica, política y cultural, fortalecer la cultura de participación, y proyectar en nuevas dimensiones las acciones de las organizaciones sociales.

El programa tiene como propósito potencializar y desarrollar la capacidad analítica y propositiva de los jóvenes frente a su realidad tanto personal como social, con el fin de que puedan incomporarse de manera efectiva al accionar de las diferentes instancias sociales y políticas, que inciden en la sociedad Dominicana.

CONTENIDO.

La metodología incorpora talleres, conferencias y actividades especificas de orientación, debate y trabajo grupal. El proceso requiere lecturas previas, guías y reporte de trabajos grupales realizados fuera de las secciones de trabajos.

Los jóvenes mediadores de conflictos agotan una formación básica en temas relacionados con:

Comunicación efectiva.
Familia.
Valores y toma de decisiones.
Derechos, deberes y democracia.
Liderazgo.
Cultura de Paz.
Diversidad de género.
Violencia.
Buenos tratos a la niñez.
Protección Infantil.

Luego de este proceso los jóvenes hacen actividades de multiplicación a través charlas, talleres, encuentros, caminatas, cara a cara, visitas a diferentes organismos de la justicia, entre otras actividades que apoyan la capacidad de liderazgo.

Con fines académicos y de seguimiento, los contenidos están integrados de actividades específicas:

CODIGO	ACTIVIDAD	TIEMPO	TEMAS	FACILITADOR/A
AT 1FII	Encuentro de Inducción	2 Horas	Mediación	Luis A Javier – IDDI

AT2 FII	Mini Talleres	4 Horas	Mediación Alterna de Conflictos	INTEC

AT3 FII	Conversatorio	3 Horas	Desarrollo Humano/Versus Crecimiento Económico	PNUD

AT4 FII	Conferencia	3 Horas	Ciudadanía, Democracia Derechos Y Deberes Ciudadanos.	Fiscalía del Distrito, Comisión Nacional de los Derechos Humanos

AT5 FII	Mini Taller	3 Horas	Calentamiento Global, Y Cambios Climáticos.	IDDI – David

AT6 FII	Seminario	3 Horas	Comunicación, Política, y Liderazgo.	Juan Bolívar Díaz, Nuria Piera, Manuel Salazar

AT7 FII	Mini Taller	4 Horas	Desarrollo Comunitario , Genero y Medio Ambiente	Ministerio de Medio Ambiente, IDDI –Virtudes Álvarez.

AT8 FII	Mini Taller	4 Horas	Técnicas de Información, Comunicación e Incidencia Política	Efraín Javier, Altagracia Salazar Luis Javier

Todos los temas vistos con enfoque de Género, Incidencia política y preservación del Medio Ambiente.

Público Meta.

El público objetivo del componente está constituido por jóvenes comprometidos con el trabajo social y político de organizaciones de la sociedad civil.

El programa está dirigido para jóvenes que ya han pasado un proceso de formación básico, siendo ésta la segunda fase de su formación, además responden al siguiente perfil:

Vivir dentro de la comunidad donde se implementa el proyecto.
Estar en edad entre 18-30 años de ambos sexos
Pertenecer a un club, asociación y otro tipo de organización en la comunidad.
Interés en capacitarse y participar en actividades de educación Cívica y Democrática.
Capacidad de Liderazgo y Conciliación.
Desarrollar buenas relaciones Humanas
Ser responsable, Activo/a, Comprensivo/a, Dinámico/a, etc.
Estar comprometido/a con el desarrollo Social.

Jóvenes Mediadores:

Jóvenes con habilidades de liderazgo para enfrentar las situaciones de su comunidad y se parte de la solución.

Acciones y compromisos de los jóvenes mediadores:

Participar activamente de las actividades que se realizarán: Se entregará un calendario de actividades obligatorias a la que deben asistir, deben hacer acto de presencia al menos en un 80% del programa.
Asistir en la medida de lo posible a las actividades extracurriculares: Durante el periodo de formación se realizaran actividades fuera de las obligatorias, es necesario asistir en la medida de las posibilidades a estas actividades debido a que las mismas dependerán de la asistencia del equipo.
Incorporarse en los talleres, conferencias y actividades específicas de orientación y trabajo grupal.
El proceso requiere lectura previa, guías y reportes de trabajo grupal realizados fuera de las sesiones del programa.